一個(gè)好的信息化網(wǎng)站的建設和維護需要策劃人員、美工、程序師等各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員的通力配合才能完成。在高校中, 一流的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員和網(wǎng)站管理、策劃人員因得不到重視而紛紛流向商業(yè)網(wǎng)站領(lǐng)域, 而一些高校建站人員本身的不確定性和流動(dòng)性, 也對站點(diǎn)的規劃、設計、建設、維護造成了一定的負面影響。
我們都知道, 高效的網(wǎng)站建設活動(dòng)本身意義非常的重大, 而且它對建設并非是短時(shí)間內就可以完成的, 而且活動(dòng)量非常的大, 并且涉及到許多內容, 假如只是單純的依靠專(zhuān)業(yè)工作者很明顯是無(wú)法完成此項活動(dòng)的。通過(guò)具體的分析調查我們發(fā)現, 很多學(xué)校的不論是老師還是學(xué)生都對這項內容表示出非常強烈的好奇心, 在這些群體中不乏具有專(zhuān)業(yè)能力的高素質(zhì)人才, 因而我們在開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候, 可以充分的發(fā)揮出這部分群體的作用, 實(shí)現他們的主觀(guān)能動(dòng)意識。比如可以鼓勵廣大師生在校園網(wǎng)上建立個(gè)人主頁(yè)、在校園網(wǎng)上組織學(xué)生以班級為單位開(kāi)展網(wǎng)頁(yè)設計比賽, 這樣一方面可以極大地豐富校園網(wǎng)的內容, 同時(shí)也可大大豐富廣大師生生活。此外還可以組織對學(xué)校各院系、處室的網(wǎng)頁(yè)定期進(jìn)行評比, 對其中優(yōu)秀者給予資助和獎勵, 促進(jìn)網(wǎng)站建設水平的提高。眾所周知, 在當今這個(gè)信息技術(shù)高速發(fā)展, 崇尚個(gè)性的時(shí)代里, 獨特性就是眾多的競爭要素中據具有潛力的一項內容, 每一所高校都具備各自的辦學(xué)優(yōu)勢, 此時(shí)他們可以將這種屬于自身的獨特的有利條件通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )體現出, 將其設置為屬于本校的獨特的的板塊或是網(wǎng)絡(luò )等。而且通過(guò)這種方式, 還可以在很大程度上提升學(xué)校在區域以及國家中的名譽(yù), 進(jìn)而完善其自身的形象, 進(jìn)而提升它們的綜合競爭能力。
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