
高校是技術(shù)和人才的研發(fā)地和發(fā)源地, 加強與高校的合作, 利用高校技術(shù)資源, 在政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的建設、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的安全、內容的創(chuàng )新等工作尋求幫助, 使地方的政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的發(fā)展和安全維護等得到長(cháng)期的保障, 政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的內容得到足夠的創(chuàng )新, 讓高校學(xué)生擁有實(shí)習和學(xué)習的機會(huì ), 避免了民族地區政府在電子政務(wù)這一塊面臨的人才問(wèn)題以及由于受到人才的限制而使政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站在建設內容上的抄襲以及模仿, 也大大地降低政府所面臨的財政資金短缺所帶來(lái)的障礙, 使民族地區的政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站建設和高校的學(xué)生學(xué)習得到雙贏(yíng)發(fā)展。

由于在建站初期, 缺乏戰略部署和系統思考, 在建設政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的時(shí)候只注重網(wǎng)站的建設, 只是為了建站而建站, 網(wǎng)站都是靜態(tài)的內容, 所以必須加強網(wǎng)站的動(dòng)態(tài)建設。民族地區的基層政府中, 很多領(lǐng)導對政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站功能缺乏全面的認識和思考, 認為基層政府工作瑣碎具體, 不用什么信息技術(shù), 因此, 建設基層政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站工作在基層政府中的地位得不到應有的重視, 在管理上由于受到財政的限制和觀(guān)念上的落后, 制約政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站內容的更新等, 所以在管理上應該建立電子政務(wù)的管理部門(mén), 實(shí)行獨立管理, 要求政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站以及電子政務(wù)時(shí)時(shí)刻刻不斷更新, 上下協(xié)調運行完整, 同時(shí)政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的信息服務(wù)不斷創(chuàng )新, 才能吸引更多的社會(huì )公眾, 提高政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的使用效率。
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